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乡土中国:读懂吾国吾民自己的寻常日子也会更有意味

  发布于 2019-09-18   阅读()  

  如果想要了解中国社会、了解中国人最真实的生活状态,想要解答你关于“中国式关系”的诸多困惑,那你必须要读一读——

  8月27日上午,教育部召开新闻发布会,宣布教育部组织编写的普通高中思想政治、语文、历史教材,经过两年多的编审,将于2019年9月率先在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省(市)普通高中投入使用。而浙江省也将从明年开始,实施新课程、使用新教材。也就是说,现在新初三年级的学生,将是新教材的第一批使用者。

  新的语文教材中,最引人注目的就是必修上册的第五单元:整本书阅读《乡土中国》。

  值得一提的是,“整本书阅读”考题,也出现在了今年浙江高考语文卷中。据普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏介绍,新版《语文》统编教材“与原来‘人教版’教材比,统编语文教材的变化大约有40%。其中要求背诵的古诗词共有20篇,不算很多;另外高中阶段推荐阅读的内容是《乡土中国》和《红楼梦》,阅读量倒是大大增加了。”

  《乡土中国》是中国社会学奠基人费孝通所著的一部研究中国基层传统社会——农村的经典著作。全书14篇文章,共7万余字,短小精悍,对中国基层社会的剖析鞭辟入里。

  费孝通(1910-2005)著名社会学家、人类学家。主要作品有《江村经济》《乡土中国》等。

  《乡土中国》1948年首次出版就成为畅销书,70余年间再版无数次,引领无数读者真正认识中国社会。

  千万不要被“社会学”等名头吓到,这本书其实非常好读。费孝通从中国人日常生活中的细节讲起,通过“土”、“愚”、“自私”等对乡下人的固有印象,一层层抽丝剥茧,解剖开中国基层社会的内里。截至目前,豆瓣标记超过5万人读过这本书,评分9+,入选豆瓣读书TOP250。

  这些不分时代、无关身份、来自读者真实的反馈,是这本书价值何在最好的回答,但这本书的地位绝不仅仅是本“好书”这么简单。

  书中提炼出的一些重要概念,如“礼俗社会”“差序格局”“无为政治”等,影响力早已出圈。从出版至今,它深刻影响着国内外的政要名流、知名学者、各界人士对于中国人和中国社会的基本判断。

  前中国人民大学校长陈雨露认为,这部书是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。它对中国社会的分析鞭辟入里,发人深省,为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。北京大学教授郑也夫同样认为:可以毫不夸张地说,中国高校社会学研究生入门考卷中最常见的名词解释是“差序格局”。这是因为中国社会学教授和学者们认为,《乡土中国》中的这一术语是中国社会学对世界社会学理论的最大贡献。著名经济学家厉以宁、普利兹克奖获得者、建筑师王澍也赞誉这本书有着超前的眼光和恒久的启迪,任何学科的人都能从中获益匪浅。梁文道也曾在他的读书节目《一千零一夜》中,用两期内容推荐了这本社会学经典之作《乡土中国》。

  除此之外,《乡土中国》还是清华大学、香港中文大学等众多大学推荐阅读的书目。

  可能有人会问:《乡土中国》是费孝通先生在上世纪四十年代后期根据自己所讲授的“乡村社会学”课程内容写成的,距今已有七十余年的光阴。那么,七八十年前对于中国基层社会结构的分析,在飞速发展的今天,究竟有没有过时?

  关于这一点,费老的入室弟子、中国人民大学人类学研究所所长赵旭东教授在写给《乡土中国》的导读里做出了回答:

  可读的书显然会有很多,但是可以静下心来让人细细品味的,费孝通的《乡土中国》毋庸置疑是其中最为重要的一本,只要你谈论中国,这本书总也是无法真正可以绕来去的。

  显然,它的价值不仅在于文字上的通俗易懂且内涵丰富,更为重要的还是它所揭示出来的中国问题,这个问题的提出可以搁置许多空洞的讨论,成为直观这个世界的一把钥匙。

  有谁可以否认,数千年的农业文明所构筑的中国意识能够真正离开“乡土”这两个字去获得一种额外的理解呢?

  当然,乡土并不是中国的全部,但是对于核心价值的讨论却无法避开对于乡土问题本身的追溯,这恰是《乡土中国》这本书的又一价值所在,也是我们今天还要不断去重读它的真实理由的所在。

  在“乡愁”日渐成为一种“经济”的当下,重读经典,或许能让我们更清醒地面对这片古老而亟待新生的土地。

  当前碎片化阅读盛行,高中语文教材设置“整本阅读”单元就是为了强化经典阅读,建构阅读整本书的经验,起到“厚底子”“磨性子”之用。作为社会学的经典之作,这本书承载着知识分子对国家命运前途的关注和思考,承载着中华民族厚重的文化,有利于引导学生思考现实问题,弘扬优秀传统文化,增强文化自信。

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